數位教育

防疫期間用「螢幕保母」安撫孩子？研究：恐換來終生負面影響

台灣一場突如其來的疫情，讓許多家長措手不及，雙薪家庭和孩子處在一起已經分身乏術，不得不打破原本的規範，把孩子交給螢幕。去年一年歷經居家令的一些國家，已經發現封鎖期間小孩螢幕時間大幅增加，引起專家擔憂，這種生活模式會變成長期習慣，現實生活與虛擬界線更模糊，對身心健康恐造成終生影響。市場研究股份公司益普

誰最用心辦學？《遠見》獨家4大指標，帶你嚴選理想「科大」！

「私校退場」成為近年高教熱門議題，技職更是退場重災區，許多學生和家長深怕選到「沉船大學」。私校轉型退場條例草案規定，全校學生數若低於3000人、連續兩年註冊率未達60%，就列為退場或轉型專案輔導學校，也讓「註冊率」和「學生數」，被視為一所大學是否存活的「淹水線」指標。然而，大多數學生和家長在選填志願

3C遊戲傷孩子大腦？ 美實證：這樣玩就有好效果

近期有專家指出，3C會傷孩子大腦，指出學童多看螢幕少互動，有可能降低專注力。真有這麼糟？其實，科技對學習的影響是好是壞，正反兩方都有實證支持，很難定論誰是誰非。根據美國知名的華頓商學院教授伊桑·莫利克（Ethan Mollick）與執行董事莎拉·湯姆斯（Sarah Toms）所創立的「華頓互動」（W

東吳大學打造AI時代跨域整合人才

智慧科技、Fintech當道，百年名校東吳大學與時俱進，培養整合型的跨域人才，成立多個校級金融與智能研究中心，靈活的課程與學分設計，與世界脈動並駕齊驅，讓東吳大學備受肯定的法商優勢結合科技，創造不凡競爭力。「這是『大人物』當道的時代，跨系所多元學習，具備跨域整合的能力，才能迎戰未來世界。」東吳大學校

博雅築底、跨域AI、鏈結產業！東海大學培育全人，直通產業與未來

博雅與AI，傳統與創新，在東海大學綿密交錯，匯聚眾多學習資源，將校園打造為大度山上的寶山，培養專業與品格兼具的全人跨域人才！自1955年東海大學創校以來，持續深耕勞作教育、住宿學習等博雅教育，並創立全國第一個博雅書院，為學生培育溝通力、創新力、協作力、跨域力等多元全人實力，「東海大學是一所深厚博雅底